Simard, S., Karsenti, T. (2016). A Quantitative and Qualitative Inquiry into Future Teachers’ Use of Information and Communications Technology to Develop Students’ Information Literacy Skills [Enquête quantitative et qualitative auprès de futurs enseignants portant sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communcation pour développer les compétences informationnelles des élèves]. Canadian Journal of Learning and Technology 42(5). -1-23.

Simard, S., Karsenti, T. (2016). A Quantitative and Qualitative Inquiry into Future Teachers’ Use of Information and Communications Technology to Develop Students’ Information Literacy Skills [Enquête quantitative et qualitative auprès de futurs enseignants portant sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communcation pour développer les compétences informationnelles des élèves]. Canadian Journal of Learning and Technology 42(5).
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