Karsenti, T. et Tardif, M. (2003). Résultats de l’enquête sur les Modèles « Jeune public » et « Novateur » de la Mesure 5 favorisant l’accès aux ressources culturelles auprès du personnel enseignant des commissions scolaires participant au Programme de soutien à l’école montréalaise du ministère de l’Éducation du Québec. Montréal, QC: Gouvernement du Québec.

Consulter le lien externe